付成铭也松一口气，即使邱佳佳投篮不进，那也是会打加时赛的概率比较大，还有机会赢球，至少比1分钟前的形势好多了。
场上的形势反转了，不到30秒的时间，如果邱佳将球投进，又能快速的进行全场紧逼防守，基本上就赢了，如果罚不进，还要全力争抢篮板，还有投蓝机会。如果对方争抢到篮板还有快攻的机会，或者等着打加时赛。
邱佳佳在投进这个球后，也是相当的兴奋，在场上和队友们拥抱在一起，就像取得最终的胜利一样。
这也好理解，这个球是相当关键的，至少创造了赢球或打加时的机会。
这一场球对她们来说太不容易了，42班一直都处在被动的比赛方式中，一味的选择坚持稳健的防守，控制自己的进攻节奏。战术的安排和稳定的情绪是本场比赛的关键，42班做到了，她们坚持到了最后，争取到了反转的机会。
邱佳佳在罚分前，再一次的向付成铭投来了需要鼓励和安慰的眼神，付成铭第三次做了加油的手势。这一些眼神和动作都看在了何晓的眼里，只是场上的形势非常的紧张，何晓也懒得说什么。
吴雅琪一直处在紧张的状态中，她纯是因为比赛的气氛紧张，她倒是不是太关心邱佳佳她们是否能够取胜，她只记得付成铭说过的话，这两只队伍都有可能成为她们在半决赛或决赛中的对手，都不好对付。
邱佳佳在得到付成铭的鼓励后，放松了不少，也更加的冷静，她想起了：“付成铭在休闲吧和她讲的战术和道理，她想起了付成铭在比赛前一天给她单独进行辅导和训练。他所教的方法，她都原原本本的在实施，从这两场比赛的情况来看，已经取得了很好的效果。”
她还记得在本场比赛前，付成铭和她说道的话：“这一场比赛放松打，即使输了也无所谓，只要明天能打赢，同样可以进入半决赛。”
她毫不犹豫的举起篮球，毫不犹豫的出手，只见篮球打到篮板后掉进了蓝圈，投进了。
其她成员早已经准备好全场紧逼防守，时间只剩下不到20秒。
准备发球的44班的队员也像42班的队员一样，在发球的时候退后两步，她也毫不犹豫的直接用力将球丢向中场，也不管是谁先抢到球。
对于44班来讲，现在的每一秒时间都很重要，裁判随时都有可能吹响结束比赛的哨音。
这一次传球，42班的队员没有抢到球，被44班的队员在中场拿到，哨声还没响。
42班的队员快速进行反抢和阻拦，在中场抢到球的队员第一时间将球传给正在向前跑的队员，队员接到球后，没有选择传球，没有选择快速三步上蓝，而是稍作调整后选择直接投三分，她担心还未等冲到内线，裁判就吹响比赛的哨音。
44班的队员刚刚出手后，裁判就吹响了全场比赛的哨声，连同哨声一起响的还有洪亮的掌声。
不可思议的事情发生了，这个3分球居然进了，因为是在结束比赛的哨声前出手的，进球有效。